Училище и не само проблеми с 14-годишното дете

Горещо приветствам! Имам проблем с порастването на сина ми, но може би ще започна отначало, като представя общата ситуация. Отглеждам сина си сама, защото съпругът ми се оказа алкохолик, затова се разделихме преди няколко години. Понякога се свързва с нас, но не много често, синът създава впечатлението, че не се интересува от тези контакти. Проблемите със сина ми са, че е агресивен, изобщо не е учил наскоро, постоянно ме призовават на училище, защото поведението му, както е описано от учителя днес, е скандално. Бих искал също да добавя, че имам впечатлението, че в училище неговата агресия, особено вербалната, става все по-силна. Опитвам се да бъда последователен, но тук идва друг проблем. Не знам дали постъпвам добре, но смятам, че момче на неговата възраст трябва да понесе последиците от поведението си, но имам впечатлението, че училището, използвайки добрите му интереси, иска да преодолее проблема възможно най-скоро и той не понася тези последици. Имам предвид например ситуацията, която се случи през последната учебна година, синът ми не учи, извикаха ме на училище, обвиниха, че не мога да го принудя да учи, имаше заплахи, че няма да премине в следващия клас. В разговор с преподавателя казах, че може би, ако не беше преминал, щеше да разбере, че не е възможно той да не учи и все пак ще премине, на което учителката каза, че тя я съжалява и ще го пусне да мине. Затова моля дамата за намек как да се справя със сина ми, но и как да говоря в училище, за да разберат, че нямам предвид да принуждавам сина си да седи над книгите, а да го накарам да разбере, че лошото поведение има свои последствията не само под формата на разговор и призоваване на майката на училище, но засега изглежда така. Сега започна новата учебна година и проблемът се върна с удвоена сила, защото синът ми, на моите аргументи, че няма да премине, все пак ще го пусне да мине, за да го махне от главата си. Опустошен съм, започвам да изчерпвам идеи как да стигна до сина си. Освен това синът, за да впечатли приятелите си, измисля невероятни истории за това, което не прави, че може да се върне, когато поиска, че не му забранявам нищо, се хвали, че пие алкохол. Знам, че това не е вярно, а само желанието да впечатля приятелите си, но за съжаление този учител не ми вярва много. Какво да правя в тази ситуация?

Г-н Justyna, наистина последиците са изключително важен метод за възпитание. Жалко, че нямате подкрепа от учителя. В тази ситуация не си струва да се прибягва до такова следствие като не преминаване към следващия клас. Синът ще възприеме това като невероятно плашене. Препоръчвам ви да премислите и да запишете различните форми на последствия. Такъв списък може да включва например вземане на джобни пари, като не позволява на хората да напускат къщата.

Краткосрочните последици, т.е. тези, които следват непосредствено след осъдително, например агресивно поведение, работят най-добре. Не трябва да чакате до края на годината. Последиците трябва да бъдат изтеглени веднага. С Най-Добри Пожелания

Не забравяйте, че отговорът на нашия експерт е информативен и няма да замести посещението при лекар.

Ръководител на клиниката за психотерапия и личностно развитие "Емпатия", психолог, сертифициран и дипломиран психотерапевт http://poradnia-empatia.pl