Безсилие и разочарование - вижте как родителите се справят с дистанционното обучение

Вторият закон на Нютон? Всички битки на Наполеон? Гласови и негласни гласове? Това са въпроси, които нямат тайни за родителите на деца, които учат дистанционно. Попитахме няколко от тях как се справят с домашното обучение през зимата.

Не всички от нас си спомнят какво е кинетика и защо ерцхерцог Фердинанд е бил убит. Освен това за много родители играта на учител се превърна в допълнително задължение в допълнение към работата и ежедневните дейности, от което никой не ги освободи поради пандемията. Всичко това причинява разочарование, умора и в крайна сметка ярост в цялата тази болна ситуация.

Чувствах, че не разбирам ...

- За мен първите дни на дистанционното обучение бяха просто ужасен стрес - казва Анета. - Първо, имаме четири деца и само два лаптопа. Трябваше да ги разделя с времето, за да може всеки да ги използва, когато имаше онлайн уроци. Тогава получихме трети компютър от скаутския екип на най-големия син и е много по-лесно.

Анета, въпреки ежедневните си домакински задължения, които има много с четири деца, беше принудена да се справи с контрола на дистанционното обучение на децата си. Денят й сега изглежда така: тя става сутрин и влиза в librus - платформата за контакт с училището.

Тя отпечатва всички уроци и задачи за всяко дете: работни листове, списъци със задачи и упражнения, които трябва да бъдат решени и т.н. Отнема й повече от час! Той ги раздава на децата и се уверява, че те изпълняват това, което им е казано.

- Междувременно, ако имат онлайн уроци, те се свързват с учители, ако не могат да направят нещо, те ме питат и аз им обяснявам ... - казва Анета. - Следобед снимам или сканирам всичко, което са направили - това се отнася за по-малките деца, но понякога помагам за това и за по-големите. Изпращам PDF файлове с документи на учителите - понякога това са дузина или повече различни адреси за една вечер.

Децата нямат навика да проверяват имейли

За Анета е по-трудно, защото тя има четири деца, но не само родителите с много деца се оплакват. Крал за дъщеря в 4-ти клас и двегодишно дете, което сега няма да яде. - Оливка не разбира всичко: получаване на имейли от учители, задачи, изпратени от librus. Когато й покажа с пръст какво да прави, тя го прави, но няма навика да проверява съобщения или да запомни да влиза в 9 часа за онлайн уроци.

Кинга непрекъснато трябва да бди над уроците на Оливия и да има „очи около главата“ заради втората дъщеря, която тича из къщата. Затова тя заведе по-голямото момиче в кухнята, за да държи под око и двете, но това не се получи, защото ученето изисква тишина и концентрация.

- Така че сега тичам от стая в стая, проверявам дали е получила съобщение от възпитателя, предлагам какво да направя, как да реша задачата, след това летя до кухнята, защото чувам, че малката е хвърлила нещо на пода - казва Кинга. - Най-лошото е, че съм слаб по математика, така че не мога да й помогна с всичко. През цялото време съм на телефона с племенника ми, който учи компютърни науки и който помага на Оливия с нейните уроци. Писна ми от дистанционно обучение.

Прочетете: Откриване на ясли и детски градини. ЗНАЕМ ДАТАТА

Работите ли дистанционно? Очите ви са изложени на риск!

Учителите не помагат ...

Умората, разочарованието и чувството за безпомощност са термини, които се появяват най-често при разговор с родителите. И учителите, не всички от тях, разбира се, не го правят лесно.

- В началото постоянно се обаждах на наставника, който вероятно ме е наситил - казва Анета, майка на четири деца. - Но с толкова много деца усетих, че не се справям, нямам контрол над това.

Наистина не е лесно, особено след като някои учители изпращат заданията си в раздела „съобщения“, други в раздела „домашна работа“, а трети ги изпращат само в акаунта на детето, така че родителят няма представа за тяхното съществуване. По този начин пропуснах някои от уроците и либрусът беше изпълнен с „няма задача“ или „една“.

Освен това, когато влязох в акаунта си в библиотеката, присъствието на детето не беше отметнато, така че имаше и анотации, че децата не участват в часовете, мислех, че тя ще полудее! - казва Анета. Сега тя го е усвоила, но - както сама твърди - на главата си е пуснала много сива коса.

Първо уча себе си, след това уча сина си

Съпругът й Томек, който е много ангажиран с уроците на децата, също изпитва трудности при изучаването на дистанционно обучение. - Имаме късмета да не работим. Жена ми като цяло и в момента съм: аз съм нает в театър, който в момента е затворен. Споделихме си задачи. Съпругата отговаря за контрола на либусите и е от „начално образование“. Поех по-трудните задачи като физика и химия.

Томек беше изпълнен с оптимизъм, но още в първия ден се оказа, че той е направил грешка. Най-големият му син и Анета е в 7-ми клас, сега работи по закона на Нютон, а Томек нямаше представа какво е това? Той пое по пътя. Той е почитател на You Tuba и подкастите, така че прекрасно знаеше, че ще намери всичко там.

- Има много видеоклипове, направени от преподаватели, луди учени, има специални канали за деца от всички възрасти, на полски, на английски ... И сега седя на компютъра и се уча, помня какво преди 30 Имах години в училище. Докато знам какво става, сядам със сина си и отиваме ...

Отначало Том се изнерви, когато момчето не разбра нещо, но сега вижда, че умът на детето се е отворил и той нескромно си го приписва.

- Например намерих видео на човек, който обяснява правилата на кинетиката, но знае, че на ниво начално училище все още не може да говори за някои неща. Затова пускам този филм на сина си и казвам: някои неща, които все още не знаете, така че просто приемете, че има нещо като косинус ... И той каза: ами, почувствах, че тук липсват някои данни, които ще ми помогнат да изчисля трафика по диагонал ... бях горд.

Прочетете: УНИЦЕФ: Училищата трябва да се подготвят за завръщането на учениците

Дистанционното обучение не е за всеки

Томек и Анета обмисляха да преминат към домашно обучение много преди пандемията. Мислели са да изведат децата от училище и да ги оставят да учат у дома. Те прочетоха много за това, попитаха приятели, които използваха домашното обучение, и смятаха, че това е добра идея.

- Днес, след обучение по дистанционно обучение по време на пандемия, знам, че отчасти бяхме прави - казва Томек. - Нашите деца получиха повече знания в рамките на 2 месеца, отколкото през последните шест месеца, когато обикновено посещаваха училище. Но това дойде с огромна цена - за наша сметка. Следователно не знам дали ще решим да го направим, след като пандемията приключи. Просто нямаме време за това.